Аймақтағы жоғары білім орындарының картасы

"Бекітемін"

______________

Мектеп директоры

Стрымбовская Е. В.

"____"______________ 2019 г.

2019-2020 оқу жылына

Зерноград НМ кәсіптік бағдарлау жұмысының жоспары

Мақсаты:

 оқу бейінін және болашақ кәсіби қызмет саласын таңдау процесінде оқушыларға кәсіби бағдарлы қолдау көрсету.

оқушылардың еңбекке саналы көзқарасын дамыту, олардың мүмкіндіктеріне, қабілеттеріне сәйкес және еңбек нарығының талаптарын ескере отырып, қызмет саласын таңдау еркіндігі жағдайында кәсіби өзін-өзі анықтау.

Міндеттері:

оқушылардың оқу бейіндері бойынша бөлу үшін олардың артықшылықтары, бейімділігі мен мүмкіндіктері туралы мәліметтер алу;

таңдау бойынша курстар сабақтарында және тәрбие жұмысында қолданылатын кешенді және дәстүрлі емес формалар мен әдістер есебінен бейінді оқытудың вариативтілігін қамтамасыз ету;

жұмысқа орналасудың қиындығын болжау оңай оқушылардың кейбір топтарына қосымша қолдау көрсету (қауіп тобындағы балалар, жағдайы нашар отбасылардағы балалар);

Жоспарды іске асыру педагогтердің, жалпы білім беру мекемесі оқушыларының ата-аналарының, жұмыс берушілердің, халықты жұмыспен қамту орталығы қызметкерлерінің және өзге де мүдделі тұлғалардың өңірде сұранысқа ие кәсіптік кадрларды даярлауға бағытталған кәсіптік бағдарлау іс-шараларын өткізуге белсенді қатысуын көздейді.

Қазіргі экономикалық және саяси жағдай бізді адамның жеке психофизиологиялық сипаттамаларына жоғары талаптар қоюға мәжбүр етеді. Нарықтық қатынастар еңбек сипаты мен мақсаттарын түбегейлі өзгертеді: оның қарқындылығы артады, шиеленіс күшейеді, жоғары кәсібилік, шыдамдылық пен жауапкершілік қажет.

Кәсіптік бағдар беру жұмысы мектеп қызметінде маңызды орын алады, өйткені ол білім беру жүйесін экономикалық жүйемен, оқушылардың қажеттіліктерін олардың болашағымен байланыстырады. Үшін қоғамның әл-ауқатын қажет әрбір мектеп түлегі таппады мүмкіндігінше неғұрлым толық қолдану, өз мүдделеріне, бейімділігіне, жоқ жоғалтып алды сөрелері үшін уақыт, күш іздеп, өз орнын қоғамдық өндіріс жүйесіндегі, онда еді әкеліп, ең жоғары пайда алуға және терең қанағаттандыру өз еңбек.

Кәсіп (лат. "ргоfessio" - ресми көрсетілген сабақ, мамандық) - белгілі бір дайындықты талап ететін және адамның өмір сүру көзі болып табылатын еңбек қызметінің, кәсіптің түрі.

Бағдарлау-қоршаған ортаны немесе белгілі бір бағыттағы қызметті түсіну мүмкіндігі.

Кәсіптік бағдарлау сөзінің кең мағынасында жастарға қоғамдық және педагогикалық ықпал ету жүйесі, оны мамандықты саналы түрде таңдауға дайындау, мамандықты ғылыми негізделген таңдауды қамтамасыз ететін мемлекеттік шаралар жүйесі болып табылады.

Тар мағынада кәсіптік бағдарлау-мақсатты қызметі қалыптастыру бойынша оқушылардың ішкі қажеттілік және дайындық саналы Мамандық таңдау.

Жеке мағынада мансаптық бағдарлау-бұл жеке тұлғаның белгілі бір мамандықты игеруінің ұзақ және жеткілікті қайтымсыз әлеуметтік процесі.

Осылайша, кәсіптік бағдарлау 2 деңгейде - қоғамдық және жеке деңгейде жүзеге асырылады. Бұл деңгейлер өзара байланысты.

Мектептегі кәсіптік бағдарлау-бұл студенттердің кәсіптердің әлеуметтік-экономикалық және психофизикалық сипаттамалары туралы қажетті білім көлемін игеруге бағытталған оқу-тәрбие жұмысының жүйесі.

Мектепте кәсіптік бағдар беру жұмысын мекеме әкімшілігі, сынып жетекшілері, кітапханашы, медицина қызметкері, пән мұғалімдері, педагог-психолог жүргізеді. Басты міндеттері, олардың қызметі бойынша оқушыларды кәсіптік бағдарлау:

еңбекке оң көзқарас қалыптастыру;

кәсіби қызметтің мазмұнын түсінуге үйрету;

мамандыққа қойылатын талаптарды жеке қасиеттермен байланыстыруға үйрету;

олардың мүмкіндіктері мен қабілеттерін талдауға үйрету (жеке тұлғаның қасиеттері мен мүмкіндіктерін түсіну және бағалау қажеттілігін қалыптастыру)

Мектептегі кәсіби бағдар жұмысының негізгі бағыттары:

Кәсіби ақпарат.

Кәсіби тәрбие.

Жұмыс жоспары оқушылардың жас ерекшеліктерін, бастауыш, негізгі, орта мектептегі жұмыстың мазмұны, формалары мен әдістеріндегі сабақтастықты ескере отырып, кезең-кезеңімен жүзеге асырылады.

Кәсіби кеңес

Кәсіби ақпарат кәсіптер әлемі, өзін-өзі анықтау үшін маңызды адамның жеке және кәсіби маңызды қасиеттері, оқу орындарының жүйесі және мамандық алу жолдары, қоғамның кадрларға қажеттіліктері туралы ақпаратты қамтиды.

Кәсіби білім мектеп оқушыларының бейімділігі мен кәсіби мүдделерін қалыптастыруды қамтиды. Кәсіптік білім беру бойынша педагогикалық жұмыстың мәні оқушыларды оқу және сыныптан тыс жұмыстардың әртүрлі нысандарына қатысуға, әлеуметтік пайдалы және өндірістік еңбекке, күштердің белсенді сынағына шақыру болып табылады. Бұл практикалық тәжірибе арқылы сіздің бейімділіктеріңіз бен қабілеттеріңізді білуге және анықтауға мүмкіндік береді. Бейімділік қызмет процесінде дамиды, ал кәсіби білім кәсіби мүдделер болған кезде сәтті жинақталады. Маңызды школьник көрдім өзіне түрлі қызмет түрлері.

Кәсіби кеңес беру - оқушының жеке басын зерттеу және осы негізде кәсіби ұсыныстар беру. Кәсіби кеңес көбінесе жеке сипатта болады.

Сынып жетекшісі оқушылардың іс-әрекеті мен дамуын бақылау, олардың оқу және сабақтан тыс жұмыстарының нәтижелерін зерттеу, сауалнама жүргізу, оқушылардың психологиялық-педагогикалық сипаттамаларын құру сияқты жұмыс әдістерін қолдана алады.

Жұмыс нысандары келесідей болуы мүмкін:

кәсіптік бағдарлау сабақтары;

экскурсиялар;

кәсіптік бағдар бойынша сынып сағаты;

мамандармен кездесулер;

таңдау бойынша бейіндік курстар;

кәсіптік бағдар беру тақырыбы бойынша ата-аналар жиналысы және т. б.

1-4 сыныптар

Мамандықтар әлемі

- Ата-аналардың мамандықтарымен танысу.

- сынып сағаттары-кездесулер

- мамандық туралы әңгіме

- Еңбек қызметіне оң көзқарас қалыптастыру.

- еңбек туралы әңгімелер

- сыныптан тыс іс-шаралар

- кәсіптік бағдар беру ойындары

- Кәсіптермен танысу, кәсіптер әлемі туралы түсініктерді кеңейту.

- мамандықтар каталогын құрастыру

- кәсіптік бағдар беру ойындары

- сынып сағаттары-кездесулер

- Мектеп компонентінің сағаттары: үйірмелер, таңдау пәндері.

- ойындар мен міндеттердегі информатика

- сөйлеуді дамыту

5-8-сыныптар

Болашақ мамандықты таңдау мәселесі жасөспірімдер үшін басым мәселе болып табылады. Осы жастағы әрбір жас адам осы үлкен және жиі өзгеретін әлемде кім болу керектігі туралы ойлайды. Ең бастысы-шатастырмау, олардың жеке мүдделеріне, қабілеттеріне, мүмкіндіктеріне сәйкес дұрыс таңдау жасау. Жоғарыда айтылғандай, тренингті өткізу жасөспірімдерге болашақ мамандық аясында мақсаттарын түсінуге және өз қызметін жоспарлауға, сондай-ақ басқа адамдармен қарым-қатынас жүйесін құруға мүмкіндік беретін ең тартымды тәсілдердің бірі болып табылады.

Адам – еңбек - мамандық "саласындағы өзін-өзі анықтау»

- Кәсіби бағдар негіздерін қалыптастыру.

- оқушыларға сауалнама жүргізу

- оқушылардың жеке психологиялық ерекшеліктерін психологиялық тестілеу (диагностикалық минимум)

- Оқушылардың мамандық таңдаумен байланысты өз қызығушылықтарын, қабілеттерін, қоғамдық құндылықтарын білуі.

- психологиялық тренингтер, тестілеу, тренинг элементтері бар фронтальды сабақтар

- сынып сағаттары

- тәрбиелік ойындар.

- Мектеп компонентінің сағаттары: элективті курстар, үйірмелер, таңдау бойынша пәндер

Бейіналды дайындық

Профильге дейінгі дайындықтың негізгі міндеті-оқу профилін таңдауға дайындық, болашақ кәсіби қызметті болжау.

9 сынып

№                             Жұмыстың мазмұны                   Мерзімі                    Жауапты

12019-2020 жылдарға арналған бейіналды даярлықтың оқу жоспарын келісу  тамыз әкімшілік . Қол. ӘБ

2 Таңдау курстарының жұмыс бағдарламаларына ішкі сараптама. қыркүйек      Оқу ісінің меңгерушісі.

3    Бейіндік курстарды іске асыру       Бір жылдың ішінде            Пән мұғалімдері, педагог-психолог, оқу ісінің меңгерушісі.

4 Оқу орындарына, кәсіпорындарға, мекемелер мен ұйымдарға экскурсия ұйымдастыру. Бір жылдың ішінде   Сынып жетекшісі

5    9-сыныптағы ата-аналар жиналысы: таңдау курстарын ұйымдастыру,әрі қарай білім беру бағытын таңдау.  Бір жылдың ішінде Сын.жет., психол., оқу ісінің меңгерушісі.

6 Ақпараттық іс-шаралар өткізу:      Кәсіби бағдар бойынша стендтерді безендіру. Бір жылдың ішінде  Сын,жет. Психолог.

7Кәсіби бағдар диагностикасы Бір жылдың ішінде     Сын.жет. Психолог.

8 Бейіналды даярлықты енгізу нәтижелерін қадағалау, түзету және қорыту Жыл бойы, сәуірге дейін әкімшілік.

9 Жыл қорытындысын шығару.  мамыр      әкімшілік

Жалпы мектептік іс-шаралар

Мерзімі                    Қызмет бағыттары                                             Жауапты,         Қатысушылар.

Бір жылдың ішінде

- Оқу орындары туралы ақпарат жинау.

- Кәсіби мерекелерге тақырыптық буклеттер шығару.

- Кәсіптік бағдар беру ойындарын ұйымдастыру және өткізу.

- Түрлі мамандық өкілдерімен кездесу.

- Кәсіби бағдар конкурстарына қатысу.

Сынып жетекшісі

ТЖ орынбасары, психолог.

Арқалық қаласының ЖОО

Арқалық мемлекеттік педагогикалық институты. Ы. Алтынсарин

Сіз: Қазақстанның жоғары оқу орындары - Арқалық университеттері

Арқалық мемлекеттік педагогикалық институты. Ы.Алтынсарин – Торғай өңіріндегі 40 жылдық тарихы бар және педагогикалық бағыттағы мамандарды даярлайтын жалғыз жоғары оқу орны. 2010 жылдың желтоқсан айында АркГПИ "Русский Регистр"сертификаттау Ассоциациясының ISO 9001:2008 талаптарына сәйкестікке сапа менеджменті жүйесінің жаңартылмалы сертификациялық тексеруінен өтті. Қазіргі уақытта ЖОО-ны тәуелсіз ұлттық аккредиттеуге дайындау басталды.

Оқу процесінің тиімділігін арттыру және оның практикалық бағытын күшейту үшін институтта көп мәдениетті, кәсіби білікті маман-педагогты тәрбиелеуге бағытталған бірқатар мамандандырылған кешендер ұйымдастырылды: психологиялық-педагогикалық кешен, ақпараттық-кітапхана кешені, тілдік кешен, Ақпараттық технологиялар орталығы, оқу-зертханалық, мұражай кешені, спорттық-сауықтыру кешені.

Мамандықтар тізімі

5B011300

Биология

5B011600

География

5B010100

Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу

5B010700

Бейнелеу өнері және сызу

5B011900

Шет тілі: екі шет тілі (ағылшын тілі)

5B011100

Информатика

5B011400

Қазақстан тарихы

5B011700

Қазақ тілі мен әдебиеті

5B012100

Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі Қазақ тілі мен әдебиеті

5B010900

Математика

5B010600

Музыкалық білім

5B011500

Құқық және экономика негіздері

5B010200

Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі

5B010300

Педагогика және психология

5B011800

Орыс тілі және әдебиеті

5B012200

Орыс тілі мен әдебиеті орыс мектептерінде оқытпайтын

5B011000

Физика

5B010800

Дене шынықтыру және спорт

5B011200

Химия

Қазтұтынуодағы Қарағанды экономикалық университеті, филиалы

Қазтұтынуодағы Қарағанды экономикалық университеті обо, филиал ҰБТ-ны сәтті тапсыру шартымен орта мектептің 11-сынып базасында немесе колледж базасында бейінін ескере отырып, қысқартылған бағдарлама бойынша) білімі бар мамандарды даярлауды жүзеге асыра отырып, жоғары және жоғары кәсіптік білім беру саласында қызмет көрсетеді. Оқу аяқталғаннан кейін бітірушіге мемлекеттік үлгідегі диплом беріледі.

Факультет мамандықтары:

5В050600 Экономика

5В050700 Менеджмент

5В051000 Мемлекеттік және жергілікті басқару

5В020200 Халықаралық қатынастар

5В051300 Әлемдік экономика

5В090800 Бағалау

5в050608 Экология

Қостанай Қаласы

ҚМПИ. Қостанай мемлекеттік педагогикалық институты-1939 жылы құрылған жоғары оқу орны. Содан кейін, көптеген тәжірибелі жылдарда университет бірнеше түрлі өзгерістерге ұшырады және бір сәтте тіпті жеке оқу орны ретінде өз өмірін тоқтатты. Алайда, 2004 жылдың 1 сәуірінен бастап педагогикалық институт заманауи, жеке университет ретінде қайта жанданды, оның мақсаты жоғары сыныптың педагогикалық кадрларын даярлауды қамтамасыз ету болып табылады. Бұл университетте дистнациялық білім келесі мамандықтар бойынша алуға болады:

Қазақстан тарихы

Информатика

Қазақ тілі мен әдебиеті

Орыс тілі және әдебиеті

Шет тілі

Психология

Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу

Бастауыш білім беру педагогикасы мен әдістемесі

Педагогика және психология

Дефектология

Туризм

Құқық және экономика негіздері

Биология

ҚМУ. Қостанай мемлекеттік университеті А. Байтұрсынов атындағы Қостанай мемлекеттік педагогикалық институтын қайта құру арқылы бұл жоғары оқу орны Тәуелсіз ҚР - да пайда болды. КСРО-ның 50 жылдығы. Қазіргі таңда ҚМУ Қазақстанның көпсалалы ЖОО рейтингінде 6-шы орынға ие және өзін бәсекелестер аясында сенімді сезінеді. Қазіргі уақытта ЖОО-да 5000-ға жуық адам оқиды, бұл тізімге келесі мамандықтар бойынша қашықтықтан оқыту нысанында оқитындар да енгізілген:

Есеп және аудит

Мемлекеттік және жергілікті басқару

Журналистика

Қазақстан тарихы

Математика

Информатика

Физика

Ақпараттық жүйелер

Есептеу техникасы

Аударма ісі

Транспот

Маркетинг

Менеджмент

Филология

Стандарттау және сертификаттау

Экономика

Биология / Экология

Электр энергетикасы

Құқықтану

КИнЭУ. Атындағы Қостанай инженерлік-экономикалық университеті. Міржақып Дулатова - салыстырмалы түрде жас жоғары оқу орны, қоғам тарихы 1996 жылдан бастап, бизнес институты құрылған кезден бастау алады. ҚИНЭУ өз миссиясын түлектердің жоғары деңгейдегі кәсіби білімдері мен инженерлік дағдыларына қол жеткізуде көреді. ҚИНЭУ-де қашықтықтан білім алуды келесі мамандықтар бойынша алуға болады:

Тіршілік қауіпсіздігі

Есеп және аудит

Автоматтандыру және басқару

Есептеу техникасы

Ақпараттық жүйелер

Логистика

Машина жасау

Көлік

Менеджмент

Стандарттау және сертификаттау

Азық-түлік өнімдерінің технологтары

Тасымалдауды ұйымдастыру

Әлеуметтік-мәдени қызмет

География

Экономика

Қаржы

Электр энергетикасы

КосСТУ. Қостанай әлеуметтік-техникалық университеті-одан да жас, бірақ болашағы зор университет. 16 жыл ішінде университет білім беру қызметтерінің сапасын арттыру және дамыту бойынша көптеген үлкен қадамдар жасады. Бұл университеттегі қашықтықтан оқыту түрі де жаңа емес, міне, университеттен алыс оқуға болатын мамандықтардың тізімі:

Есеп және аудит

Мемлекеттік және жергілікті басқару

Қазақстан тарихы

Ақпараттық жүйелер

Есептеу техникасы

Дене шынықтыру және спорт

Аударма ісі

Педагогика

Туризм

Стандарттау және сертфиикация

Қаржы

Экология

Электр энергетикасы

Құқықтану

Рия. Рудный индустриалдық институты-бұл жоғары оқу орны бізге кездейсоқ түскен жоқ, өйткені Рудный қаласы Қостанай облысында, облыс орталығына өте жақын орналасқан. Бұл өз қызметінің негізгі бағыттары бойынша халықаралық талаптар мен стандарттарға сәйкес келетін, техникалық білім беру саласында көшбасшы және өңірдегі индустриялық-инновациялық орталық болып табылатын, тиімді менеджмент жүйесіне ие, өңірлік, республикалық және халықаралық еңбек нарықтарында бәсекеге қабілетті мамандар даярлайтын заманауи жоғары оқу орны. Мұнда қашықтықтан оқуға болады:

Дизайн

Ақпараттық жүйелер

Автоматтандыру және басқару

Маркетинг

Технологиялық машиналар

Жеңіл өнеркәсіп технологиясы

Менеджмент

Тау-кен ісі

Металлургия

География

Экономика

Электр энергетикасы

Академия "Көкше"»

"Көкше" академиясы-Ақмола облысы Көкшетау қаласында орналасқан жеке Академия.

Атауы "Көкше" Академиясы ЖОО Типі Санаттық Академия

Нөмірі

Мамандық атауы

5B010200 Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі

5B010300 Педагогика және психология

5B010800 Дене шынықтыру және спорт

5B011400 Қазақстан тарихы

5B011700 Қазақ тілі мен әдебиеті

5B030100 Құқықтану

5B042100 Дизайн

5B050800 Есеп және аудит

5B050900 Қаржы

5B090200 Туризм

Гуманитарлық-техникалық академия

Гуманитарлық-техникалық академия-Ақмола облысы Көкшетау қаласында орналасқан жеке меншік Академия. Түрі ВУЗаАкадемияКатегорияЧастный

B071900 Радиотехника, электроника және телекоммуникациялар

5B050600 Экономика

5b050700 Менеджмент

5B050800 Есеп және аудит

5B050900 Қаржы

5B051000 Мемлекеттік және жергілікті басқару

5B051100 Маркетинг

5B070300 Ақпараттық жүйелер

5B070400 Есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыз ету

5b090400 Әлеуметтік-мәдени сервис

5b090800 бағалау

Ш. Уәлиханов атындағы Көкшетау мемлекеттік университеті

5B010100 Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу

5B010200 Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі

5B010300 Педагогика және психология

5B010700 Бейнелеу өнері және сызу

5B010800 Дене шынықтыру және спорт

5B010900 Математика

5B011000 Физика

5B011100 Информатика

5B011200 Химия

5B011300 Биология

5B011400 Қазақстан тарихы

5B011500 Құқық және экономика негіздері

5B011600 Қазақ тілі мен әдебиеті

5B011700 География

5B011800 Орыс тілі және әдебиеті

5B011900 Шет тілі: екі шет тілі

5B012000 Кәсіптік оқыту

5B012100 Орыс тілі мен әдебиеті орыс мектептерінде оқытпайтын

5B012200 Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі Қазақ тілі мен әдебиеті

5B012300 Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану

5B020500 Филология

5B020700 Аударма ісі

5B030100 Құқықтану

5B042100 Дизайн

5B050300 Психология

5B050600 Экономика

5B050700 Менеджмент

5B050800 Есеп және аудит

5B050900 Қаржы

5B051100 Маркетинг

5B060800 Экология

5B070100 Биотехнология

5B070300 Ақпараттық жүйелер

5B070400 Есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыз ету

5B070700 Тау-кен ісі

5B071200 Машина жасау

5B071300 Көлік, көлік техникасы және технологиялары

5B072800 Қайта өңдеу өндірістерінің технологиясы (салалар бойынша)

5B072900 Құрылысы

5B073100 Тіршілік қауіпсіздігі және қоршаған ортаны қорғау

5B073200 Стандарттау, сертификаттау және метрология (салалар бойынша)

5B080100 Агрономия

5B080200 Мал шаруашылығы өнімдерін өндіру технологиясы

5B080600 Аграрлық техника және технология

5B080700 Орман ресурстары және орман өсіру

5B080800 Топырақтану және агрохимия

5B090100 Тасымалдауды ұйымдастыру, қозғалыс және көлікті пайдалану

5B090200 Туризм

5B090300 Жерге орналастыру

5B090500 Әлеуметтік жұмыс

5B090700 Кадастр

5B091000 Кітапхана ісі

5B091200 Мейрамхана ісі және қонақ үй бизнесі

Қазақстан Республикасы Президентінің жанындағы Мемлекеттік басқару академиясы

ҚР Қаржы полициясы академиясы

Алматы Экономика және Статистика Академиясы ЦДОТ филиалы

Еуразия гуманитарлық институты (ЕАГИ)

Атындағы Еуразия ұлттық университеті. Л.Н.ГУМИЛЕВ атындағы)

Қазақ мемлекеттік агротехникалық университеті. Сейфуллин (ҚазАТУ)

Қазақ Гуманитарлық-Заң Университеті (ҚазГЗУ)

Қазақ ұлттық өнер университеті (Музыка академиясы)

Қазақ технология және бизнес университеті (ҚазТБУ)

Қазақ экономика, қаржы және халықаралық сауда университеті

Қазтұтынуодағы Қарағанды экономикалық университеті, филиалы

"Астана" медицина университеті (Қазақ мемлекеттік медицина академиясы)

Назарбаев Университеті

ҚР Ұлттық қорғаныс университеті

Университеті "Астана""

Тұран-Астана " Университеті»

Халықаралық бизнес университеті (UIB)

Қаржы академиясы