"Барлық мамандықтар маңызды!» сұхбаттасу

"Барлық мамандықтар маңызды!»
Мақсаты:
әр түрлі мамандықтағы адамдарға құрметпен қарауды қалыптастыру және адамгершілік қасиеттерді дамыту - еңбекқорлық, жауапкершілік, адалдық.
Білім беру міндеті:"мамандық" ұғымы туралы түсінік қалыптастыру;
Түзету міндеттері:
жұмбақтардың суреттерін шешу арқылы әр түрлі мамандықтарға танымдық қызығушылықты дамыту; "фразаны аяқта" ойыны мамандықтар туралы өлеңдерді айту арқылы оқушылардың танымдық және сөйлеу қабілеттерін дамыту; тілдік бұрылыспен жұмыс; "қатені түзету" ойын жаттығуы арқылы ойлау, жеке карталар бойынша жұмыс
Тәрбиелік міндет:
топтарда жұмыс істеу дағдыларын дамыту;
оқушылардың коммуникативтік дағдыларын дамыту және ойын мәдениетін қалыптастыру;
сыныпта жағымды эмоционалды атмосфера құру.
I. Орг. сәт.
Сынып сағатының барысы:
- Балалар, бүгін біз мамандықтар туралы әңгімелесетін сынып сағатын өткіземіз.
II. Сынып сағаты тақырыбына шығу.
Жер бетінде көптеген мамандықтар бар,
және әрқайсысы маңызды.
Менің досым, сіз кім екеніңізді шешіңіз,
Өйткені, бізде бір өмір бар.
III. Сынып сағатының тақырыбы мен мақсатын хабарлау.
Сіз бірліктің, ырыс туралы біздің сынып сағатының?
Балалардың жауаптары.
Шынында да, біз бүгін олардың арасында көп немесе аз негізгілердің бар-жоғы туралы сөйлесетін боламыз. Сонымен, сынып сағатының тақырыбы – " барлық мамандықтар маңызды!».
Сынып сағатының атауы жазылған карточка ілінеді. (Балалар тақтадан оқиды)
Біз мамандықтар туралы сөйлескеннен кейін, оның не екенін нақтылайық. Сіз қалай ойлайсыз?
Балалардың жауаптары тыңдалады.
ИЯ, шын мәнінде, мамандық – бұл адамдар өмір бойы таңдаған жұмыс. Түсіндірме сөздікте келесі түсінік берілген:
Карточка ілінеді
Мамандық-адамның негізгі кәсібі, оның еңбек қызметі.
Адамдар неге жұмыс істеуі керек деп ойлайсыз? Адамдарға қандай мамандықтар қажет еңбектену?
Балалардың жауаптары. (Барлық мамандықтағы адамдар)
Мұғалім: әрине, бәрі дұрыс.
Енді ең танымал мамандықтар туралы менің суреттерімнің жұмбақтарын біліңіз.
Сурет: Өрт Сөндіруші
Отпен күресу керек,
Су айдынымен біз серіктеспіз.
Біз барлық адамдарға өте мұқтажбыз,
Керісінше, біз кімбіз?
Сурет: Аспаз
Балалар аспазшы мамандығын тауып, ол туралы өлең айтады: (Әмина)
Айтыңызшы, бұл өте дәмді
Қырыққабат сорпасын дайындайды,
Хош иісті котлеттер,
Салаттар, винигреттер,
Барлық таңғы ас, түскі ас?
Сурет: Мұғалім
Балалар мұғалім мамандығын біліп, ол туралы өлең айтады: (Катерина)
Балаларды кім үйретеді
Оқу және жазу,
Табиғатты сүю,
Қарттарды құрметтеу керек пе?
Сурет: Дәрігер
Балалар дәрігер мамандығын тауып, ол туралы өлең айтады: (Даниел)
Ауру күндері кім
барлық пайдалы
Бізді барлық аурулардан емдей ме?
Сурет: Қойшы
Ешкі, сиыр шақырады, айғайлайды,
Оның бұралған мүйізінде ойнайды.
Мұнда болжау қажет болады,
Қой отарын кім асырайды?
Сурет: Жүргізуші
Мен өте ерте тұрамын,
өйткені менің жұмысым –
Барлығын жұмысқа апарыңыз!
Сурет: Ұшқыш
Балалар құрылысшы мамандығын біліп, ол туралы өлең айтады: (Дмитрий)
Ол салқын ұшақты басқарады,
Онымен қауіпсіз ұшу,
Нағыз ас …
Сурет: Актер
Балалар құрылысшы мамандығын біліп, ол туралы өлең айтады: (Константин)
Соңғы рет мұғалім болды,
Келесі күні-машинист.
Ол көп білуі керек,
Себебі ол …
Сурет: Фотограф
Балалар құрылысшы мамандығын біліп, ол туралы өлең айтады: (Герман)
Шыны көзді әкеледі,
Рет шертеді —
мен сіздерді ұмытпаймыз.......
Сурет: Құрылысшы
Балалар сатушының мамандығын тауып, ол туралы өлең айтады: (Аружан)
Бұлттар арасында, биіктікте,
Біз бірге жаңа үй саламыз,
Жылу мен сұлулық үшін
Ондағы адамдар бақытты өмір сүрді.
Мұғалім: Жарайсыңдар, балалар! Сіз әлі де көптеген мамандықтарды білетініңізге сенімдімін. Мұғалім менің келесі жұмбақтарымды ескертусіз табыңыз!
Ойын: "Доскажи словечко" (закончи сөйлемді)
Хормен жауап беріңіз
Поезд водит ....машинист
Өрісті жырту ... тракторшы
Ұшақпен бұда.... ұшқыш
Мектепте бізді үйретеді.... мұғалімі
Үстелдер жасайды...... ағаш ұстасы
Бізге ән айтады..... әнші
Сауда бос емес ... сатушы
Станокта мата тоқу...... тоқушы
Ауруларды емдейді...... дәрігер
Мұғалім: сонымен қатар, балалар, сізде өте маңызды мамандық адамы туралы тілім бар. Оны топтармен оқып көрейік, Мен кімнің жақсы екенін тыңдаймын!
Тіл бұрышы бар карта.
Тігінші шилом шиншилладан пальто тігеді.
Балалар өз топтарымен жылдамдықты оқиды.
Жарайды, біз ойнадық, демалу уақыты келді. Балалар, көңілді биге тұрыңыз. Менің артымдағы барлық қозғалыстар мен қайталанатын сөздерді қайталаңыз.
Физкультминутка " Егер саған ұнаса, онда осылай жаса!»
"Сиқырлы сөмке" ойыны
Енді мен кез-келген топтың өкілдерін сиқырлы сөмкеде қазып, қызықты тақырып алуға және оның қандай мамандыққа жататынын білуге шақырамын.
Тапсырма: кім не істейді? (көрсеткілермен Қос) - үстелде әр топтың жеке карточкасы болады.
Қорытынды.
- Бүгін қандай мамандық атаулары айтылды?
Оқушылардың жауаптары
- Мамандық алу үшін алдымен не істеу керек? (үйрену).
-Бұл үшін сізге мектеп білімі керек пе?
- Сынып сағаты не ұнады?
Қорытындылай келе, айтқым келеді:
Әлемдегі әдемі мамандықтарды санамаңыз,
Әр мамандық-даңқ пен құрмет!
Сізге жақсы, адал, еңбекқор адамдар болып өсіп, мақтанышпен және сүйіспеншілікпен жұмыс істеуге мүмкіндік беретін мамандықты таңдауға тілектеспін.