2022-2023 оқу жылында математикадан пәндік олимпиаданың мектеп кезеңінің талдауы

1. Пәндік олимпиадалардың мектеп кезеңін өткізу нәтижелерін талдау үшін негіздер.

Пәндік олимпиадалардың мектеп кезеңін өткізу мерзімі 2022 жылғы 21-23 қараша аралығында.

Пәндік олимпиадалардың мектеп кезеңіне 5-9 сынып оқушылары қатысты.

Оқушылар үшін мектеп кезеңі олимпиадалық тапсырмалар, интернет (инфо-сабақтар) бойынша өткізілді.

1.  Мектеп кезеңін өткізудің мақсаты мен міндеттері:

Пәндік олимпиадалардың мектеп кезеңін өткізудің мақсаттары:

- дарынды балаларды қолдау және дамыту, балалардың бастамасын көрсету, білім алушылардың зияткерлік қабілеттері мен мүдделерін іске асыру үшін қолайлы жағдайлар жасау;

-білім алушылардың шығармашылық қабілеттерін және ғылыми-зерттеу қызметіне қызығушылығын анықтау және дамыту;

3. Пәндік олимпиадалардың мектеп кезеңін өткізу міндеттері:

• білім алушылардың зияткерлік қызметін олардың жас ерекшеліктерін ескере отырып, білім берудегі тұлғалық-бағдарланған тәсіл, мүдделер саласын таңдау еркіндігі негізінде ұйымдастыру үшін жағдайлар кешенін құру;
• білім алушылардың шығармашылық қабілеттерін және ғылыми қызметке қызығушылығын анықтау және дамыту, дарынды балаларды қолдау үшін қажетті жағдайлар жасау;
• білім алушылардың зияткерлік және шығармашылық қызметіне қажеттілігін дамыту;
• ең қабілетті, шығармашылықпен ойлайтын оқушыларды анықтау.

4. Олимпиадалық тапсырмалардың мазмұнын талдау

  Олимпиада.тапсырмалар мемлекеттік талаптарға сәйкес қалыптастырылды, олардың мақсаты білімді, дағдыларды анықтау және алынған білім сапасы үшін жеке жауапкершілікті түсіну болып табылатын көп деңгейлі бағыт болды. Олимпиадалық тапсырмаларда пәнаралық байланыстарды іске асыру көзделген.

Олимпиаданың барлық қатысушыларына дайын тапсырмалар берілді. Олимпиадалық жұмыста әр тапсырманы орындағаны үшін ұпай саны көрсетілді, теориялық, практикалық және шығармашылық тапсырмалар болды.

   5. Оқушылардың тапсырмаларын орындау нәтижелерін бағалау.

          Негізінен математика олимпиадаларының мектеп кезеңіне қатысушылар тапсырмаларды орындады. Оқушылар математикалық есептеуге арналған олимпиадалық есептерді шешуде қиындықтарға тап болды, формулаларды қанағаттанарлықсыз білді, ал кейбіреулері логикалық жаттығуларды орындамады. Жалпы, оқушылар пән бойынша білімдерін көрсетіп, себеп-салдарлық байланыстар орнатып, шығармашылық қабілеттерін жүзеге асыра алды.

    6. Пәндік олимпиадалардың нәтижелері.

       5 сынып :  Болатұлы Биржан 15 тен 9 балл

       6 сынып: Урсатий Александр 15 тен 9 балл

       7 сынып: Стрымбовская Виктория 15 тен 6 балл

      8 сынып: Винокурова Татьяна – 15 тен 10 балл,  Лузина Елизавета 9 бал .

      9 сынып: Хачатурян Мнацакан и Шамыкава Анастасия . 15 тен 7 балдан жинады.

      Осылайша,    пайыздық көрсеткіштер бойынша ең көп ұпай жинап  және орын алған:                Винокурова Т.-66% 3.  Лузина Е., Урсатий А. Болатұлы Б. - 66-%