3-4 сынып оқушыларына арналған сабақ «Әрқайсымыз бірегейміз» жобасы үшін

3-4 сынып оқушыларына арналған сабақ

«Әрқайсымыз бірегейміз» жобасы үшін

Тақырыбы: «Біз ортақ шаңырақтың астындамыз»

Мақсаты: адекватты өзін-өзі бағалауды қалыптастыру, әртүрлілікті қабылдауға ықпал ету.

Жоспарланған нәтижелер:

– әр оқушының өзінің бірегейлігі мен басқалардың бірегейлігі туралы түсінігі кеңейеді;

– студенттер сыныптастарымен достық қарым-қатынаста болуға ұмтылады;

– студенттердің қарым-қатынас процесіндегі әрекеттері сыныпта жағымды атмосфераны құруға бағытталады.

Ресурстар: күлгін және сары шарлар, ватман парақтары, әр оқушыға А6 парақтары, сурет салу құралдары, бояу таспасы, маркерлер.

Сабақтың барысы

1. Кіріспе. Мұғалім сыныппен амандасады.

Сәлемдесу «Менің болашағым»

Нұсқау: Жүргізуші қатысушыларды топқа сәлем беріп, болашақта кім болғысы келетінін айтуға шақырады.

«Плюс-минус» қыздыру

Нұсқау: қатысушылар шеңберге тұрады. Екі түрлі шарды алыңыз (қара, ақ). Қатысушылар ақ допты лақтыра отырып, адамның кез келген жағымды қасиетін, қарасын лақтырған теріс қасиетін атайды.

2. Негізгі бөлім

    Достық деген не? Достық деген сондай мейірімді, сондай қуанышты сөз. Ондағы әрбір әріп іштей жарқырап, бізге: бейбітшілік пен келісімде өмір сүрейік деп тұрғандай. Ал сіз мұны өзіңіз көре аласыз. Осы сөздің әрбір әрпі үшін «достық» сөздерді ойлап табуға тырысыңыз.

«... бірақ сен...» жаттығуы

«Хабарды жіберу» жаттығуы

«Мен сияқты үй» жаттығуы

Жұмыс аяқталғаннан кейін балалар жұппен немесе төрт адамнан тұратын топтар бір-біріне салған суреттерін айтады.

3. Жоба әрекеттері

«Біздің картада барлығына орын бар» жаттығуы

4. Қорытындылау

Баяндамашы қатысушыларды келесі сабаққа дейін «Байланыс жолдары» тапсырмасын орындауға шақырады.

Біздің достық жолдарымыз

  Үйде балаларды ересектермен бірге үй салуға шақырады, оларды байланыс жолдарымен байланыстырады және үйлер жайлы болу үшін не істеу керектігі туралы ойланады. Жолдарға қажетті сөздерді жаз.

Мектептің педагог-психологы Овчарова Ольга Юрьевна жүргізді